学校団体の生徒さんが冬の教室でスキー場にやってきたとき、意外と重要な役割が生徒さんを預かっていない、手のあいているスタッフの存在です。生徒たちを預かっている先生は、生徒たちが初級コースで滑れるようになると、レベルアップのため、ちょっと上のレベルのコースに移動して行きます。斜面がきついと感じて体も足もこわばってしまう生徒がたくさん出てきます。そして恐怖が勝ち、転びます。転んでいるクラスメイトを見て、周りの生徒も耐えられなくなり、恐怖が伝染していくように、バラバラと倒れます。担当のインストラクターももちろん助けるのですが、ひとりで大量の生徒を助けられません。ときには自分の班の生徒全員が倒れます。そんなとき、手の空いているスタッフが、さっと近寄って来て、転んだ生徒たちを起こすのです！あるとき私が女子の生徒を預かっていると、男性の手の空いているスタッフが、私の班の転んだ生徒を助けてくれました。なんとかして斜面を滑り降りると、なにやら生徒がざわざわしているので、どうしたのか事情を聞くと「先生、教えてください！私を助けてくれたあの先生は何ていう名前の先生ですか！？あの先生かっこよかった！」とかなど、よく耳にします。とってもかわいい生徒たちです！！
One of the important roles is helping groups of school kids who have fallen and setting on their legs in a ski resort. Some remaining instructors are taking this role. When groups of kids manage to ski in a beginner’s slope, instructors will go to the next level of steeper slope for kids to challenge and improve better. Every kid feels so scared of the steeper slope, and most of them freeze. Finally, one kid is fallen. Other kids see this, and they cannot keep standing. It spreads like a contagion. Sometimes all the kids of the group fall. Instructors help their group of kids, but one cannot set all the legs alone. Here the remaining instructors come right away and help them immediately. One day, I was teaching a group of girls group on a steeper slope. A remaining male instructor came and helped one of them. After we had made it, they were a bit noisy. I asked them what was going on. One of them said, “Please tell me. What is the name of the instructor who had helped me?” I often hear this kind of heart-pounding story. They are adorable.